狡猾狐狸教案

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【活动设计】

《纲要》中指出：音乐活动的目标是让幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的活动体验，培养幼儿对音乐活动的兴趣。本节课我选用的音乐是《瑞典狂想曲》中的节选段落，此曲旋律优美、节奏明快，再配以故事情节，通过多种感官通道，运用游戏表演的手段，充分让幼儿感受音乐，体验与同伴玩游戏的乐趣。

【活动目标】

1、在熟悉音乐旋律和分辨乐句的基础上，能跟随不同乐段做出相应动作。（重点）

2、初步学会根据音乐进行双圈集体游戏活动。（难点）

3、体验与同伴一起合作进行音乐游戏的乐趣。

【活动准备】

1、从1到10的数字贴。

2、剪辑《瑞典狂想曲》a、b两个片段。

【活动过程】

一、故事导入，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。

二、欣赏音乐，感知a、b段音乐的旋律。

1、欣赏音乐，提问：“请你听听母鸡是怎么样把狐狸找到的？”

2、再次欣赏，教师结合幼儿创编的动作完整地表现音乐。

3、分段欣赏，感知ab段音乐的旋律，并学习用动作表现音乐。

提问：

（1）公鸡和母鸡怎么去找狐狸的，做了哪些动作？

（2）“狡猾的狐狸在哪里？”这一组动作做了几次？

（3）“仔细看一看，仔细瞧一瞧”这组动作做了几次？

4、幼儿大胆用动作完整表现音乐2遍。

三、幼儿学习音乐游戏《狡猾的狐狸在哪里》

1、学习a段游戏音乐动作和游戏规则。

（1）教师不配音乐，示范内圈母鸡的巡逻（往有标记右手的方向交换四次舞伴）提问：往哪个方向巡逻？念到哪个字的时候换鸡窝。

（2）内圈的母鸡巡逻（学习随四个乐句变换四个舞伴），外圈的男孩原地做相应动作。（不配音乐）

（3）配a段音乐来一次。

2、学习b段游戏音乐动作和游戏规则。

（1）老师示范一次

（2）幼儿学习随两个乐句内外圈交换位置（配b段音乐）

3、学习听口令，做出逃离或追逐（可以重复2次，巩固追和逃的方法）

四、幼儿进行集体音乐游戏，体验游戏的快乐。

1、幼儿跟随ab音乐，完整地表演“母鸡找狐狸、公鸡母鸡交换位置找狐狸”的游戏情节。

2、幼儿听教师发出的数字信号，进行快速反应游戏。

五、活动结束，律动出室。

指导语：“母鸡们真聪明，一下子就把狐狸找出来了，让我们跟随音乐一起去庆祝一下吧！”

每個老師都必須有教案課件，因此可能需要每天編寫教案課件。認真編寫教案課件有助於教學的連續性和可持續性，想要寫好教案課件是否可以參考一些范文呢？這篇文章是小編從網絡上整理的“小狐狸画春天教案”文章，希望您在閱讀中能夠有所收穫！

小狐狸画春天教案

一、教材分析

本教案基于著名童话故事《小狐狸画春天》展开，该故事讲述了一只聪明的小狐狸为了让乡村恢复生机，而画出了春天的图画。这个故事通俗易懂，情节紧凑，是很适合于小学生学习的。

该教案的主要注意点包括：以学生为主体，让学生的观察、思考、想象、表现力等方面得到发挥；以互动为特色，让学生在小组合作学习和分享中体验合作的乐趣；以呈现为导向，引导学生了解春天的变化，感受生命的力量。学生可以通过听故事、欣赏名画、画画表现等多种方式，完成对春天的认知、艺术创造和语言表达方面的综合能力培养。

二、教学目标

知识目标：

1.了解春天的变化和意义，认识春天的生态环境；

2.认识国内外知名绘画作品，了解美术创作的基本方法和组合形式；

3.通过手绘、填色等方式，提高学生的美术技能和审美能力。

能力目标：

1.培养学生的观察能力、表现能力和抽象思维能力；

2.提高学生的交流协作能力和身心健康意识。

情感目标：

1.激发学生对美的热爱，培养审美情趣和感受美的心境；

2.增强学生的社会责任感和环保意识，关注自然生态和人类文明和谐发展。

三、教学内容与过程

（一）教材梳理

第一部分：故事欣赏

1.简短介绍故事主要情节和人物形象

2.听故事，了解小狐狸画春天的过程和结果

第二部分：名画欣赏

1.了解国内外知名的春季画作品

2.欣赏受欢迎的名画

3.认识美术创作的基本方法和组合形式

第三部分：画画表现

1.感受春天的颜色和气味

2.通过手绘、填色等方式表现春天的美丽

（二）教学过程设计

1.导入（5分钟）

导师可以用音乐、画册、卡通影片等方式吸引学生的注意力，注意充分引导他们进入教学氛围。例如，教师可以播放春季的音乐、欣赏春天的照片、展示人物涂鸦等方式，让学生逐渐了解春天的特点和美丽之处。这样，学生可以更好地进入学习状态，提高他们的学习效果。

2.故事欣赏（10分钟）

教师先简单地介绍一下故事，然后让学生听故事，让他们了解小狐狸画春天的过程和结果。在听故事的同时，老师也可以引导学生认识春天的变化和意义，例如冰雪融化、万物复苏、春

写作是一个能够帮助我们发现和改正自己语言问题的过程，它不仅能够帮助我们表达和解决问题，还为我们创造了更多解决问题的机会。在写作文时，学会确立中心思想和制定提纲是非常重要的，只有这样才能写出一篇好的作文。非常感谢你对我的作品的关注，我会一直保持创作的热情。

一天，一个饥肠辘辘的狐狸走来走去地在寻找食物，它找啊找啊，终于找到了一个大大的羊群。

狐狸望着那一只只肥美的小绵羊直流口水。可是，那个羊群有一个牧羊人在正在看着。所以，狐狸只能看着那一只只的小羊直流口水。

正在狐狸苦苦寻思的时候，另一只狐狸也被这一只只肥美的小羊给吸引过来了。另一只狐狸走的越来越近了，先来的狐狸灵机一动，想出来了一个绝好的好办法。

只见后来的狐狸走到羊群中准备开始吃羊时，先来的狐狸却与后来的狐狸扭打起来起来。最后，先来的狐狸赢了。它就像一个忠诚的警卫一样，时刻警惕着四方的情况。牧羊人看到这一幕之后，以为这只狐狸忠诚可靠，就放心的去休息了。

狐狸看到牧羊人走了之后，便大块朵颐的吃了起来。

等牧羊人回来之后，狐狸已经把羊吃的没有了。牧羊人在那里痛哭起来。他边哭边说道：“我不应该相信狐狸啊！它终究还是吃羊的啊！”

可是，任凭牧羊人怎样哭、怎样忏悔，那些被狐狸吃掉的羊也再也活不过来了。

一天，小兔子的新家诞生了。小兔子感到房子真的很漂亮，走进去看了又看，心里美滋滋的。

正在它得意的时候，狐狸大摇大摆地向兔子的房子走来。它一边走，一边摇头晃脑地探视着小兔子的房子。

小兔子刚一出门，狐狸就对它说：“你如果把房子再开个大大的窗户有多好呀！既美丽又大方，房子有明亮又透气！”狐狸说完狡邪地走了。

小兔子觉得狐狸说得有道理，于是就拿起锯子朝房子中的小窗户走去，很快大窗户就要完工，鸡大婶来祝贺，看到小兔子的举动很吃惊，惊讶地问：“小兔子，你怎么把窗户开这么大呀？！”

“狐狸说把窗户开大些，房子里又明亮又透气！”小兔子懝虑地回答。

鸡大婶明白了，连忙对小兔子劝说：“你可千万别听狐狸的话，它呀，诡计多端！尽是想着办法去吃小动物。既然窗子也开大了，我们不如做个陷阱，看狐狸是不是真的为你好。”

半夜三更时，动物们都安静地睡着了，狐狸蹑手蹑脚地向小兔子家走来，到了那个大窗户下，猛地一跳，“哎呀！这是怎么回事，我怎么跳到一只大网里了。”狐狸想着，明白自己的计划落空了。它连忙大喊：“放我出去，放我出

老狐狸格言

1、自己开小车，不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。

2、直言直语是一把双面利刃，而不是一把可以披荆斩棘的开山刀。伤人不利己！

3、尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。

4、同事生病时，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再认真洗手。

5、如果你在表演或者是讲演的时候，如果只有一个人在听，也要用心的继续下去，即使没有人喝采也要演，因为这是你成功的道路，是你成功的摇篮，你不要看的人成功，而是要你成功。

6、气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。

7、榕树上的八哥在讲，只讲不听，结果乱成一团，要学会聆听。

8、饿死的好马就变成死马，而不是一匹好马了。

9、没有什么东西比围观者们更能提高你的保龄球的成绩了。所以，平常不要吝惜你的喝彩声。

10、为每一位上台唱歌的人鼓掌。

11、当然，自己要喜欢自己，对自己有信心，要注意谋划自己的未来。

12、无礼，则有理会变无理；有礼，则无理也会变有理。

13、与人打的时，记住请抢先坐在司机旁边。

14、智者只斗志而不斗气，甚至根本不斗不与人斗，只跟自己斗。

15、与人握手时，可多握一会儿，真诚是宝。

16、尊敬不喜欢你的人，切勿轻视敌人，不要迷信上级或领导。

17、不要把别人的好，视为理所当然，要知道感恩。

18、妥协是非常务实、通权达变的丛林智慧。

19、不必什么都用我做主语。

20、说话的时候记得常用我们开头。

21、永远不要轻易向朋友、亲戚借钱。

22、有些事你不好意思别人反而笑你笨哩！

23、把未出口的不改成：这需要时间、我一定尽力、我不确定、各有千秋、当我汇报领导后，会给你打电话

24、柔性坚持是一种不知不觉，对方感受不到，但却持续在进行的动作。

25、不要期望所有人都喜欢你，那是不可能的，让大多数人喜欢就是成功的表现。

26、对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次。

27、有人在你面前说某人坏话时，你只要保持微笑。

28、在人的世界里，只有相对的强者和弱者，没有绝对的强者和弱者。

29、话多必失，人多的场合少说话，尽量少去人多的地方凑热闹。

30、人情练达皆文章，普通人要记住：做人永远比做事重要。好的指挥员在指挥作战时一定会想好撤退的路线，做人说话都要给自己留有退路。

31、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是保持微笑。

32、不要逼客人